Възпитание

Възпитание

Мария Дуковска

Без да искат, родителите могат да причинят ужасни вреди на децата си.

Всеки родител прави най-доброто, на което е способен, за да отгледа и възпита правилно своите деца. Но понякога и най-добрите грешат.

Съзнателно или не, много често родителите повтарят грешките на своите настойници, а тази мултиплицирана грешка може да доведе до сериозни психологически проблеми на децата. Някои от най-често срещаните патологични състояния, за които родителите носят голяма вина. Вижте кои са те.

Възпитание

През последните 20 години все повече се говори за емоциите, за тяхната важност и значение. Учените са установили, че около 80% от успеха в социалната и личната сфера се определя именно от нивото на развитие на емоционалния интелект и едва 20% от всеизвестния IQ – коефициент на интелекта, измерващ умствените способности на човека.

Самият термин „емоционален интелект“ е въведен от Хауърд Гарднър през 1983 година в книгата му „Рамки на ума“ (Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences), а неговата популярност расте и интересът към темата не угасва, особено що се отнася до децата.

Вече има училища с нов подход към обучението, които постепенно се отдръпват от твърдата ориентация в посока интелектуално развитие и конкуренция, като правят избор в полза на методите, основани върху сътрудничеството и насочени към задълбочаване на емоционалната грамотност на децата.

Възпитание

Януш Корчак е един от най-смелите и безкористни мъже, живели на тази земя. Корчак е известен педагог, писател и лекар.

 Роден като Хенрик Голдшмит през 1878 г. във Варшава, той остава в историята не само с книгите си за деца и родители, но и с една невероятно благородна постъпка. Полският евреин получава шанс да се спаси от лагерите на смъртта през Втората световна война, но вместо това повежда своите ученици към газовата камера. И умира заедно с тях - със своите стотици деца, за да не бъдат сами в последния си час.

 Въпреки голямата си любов към децата Корчак категорично решава да няма свои биологични, за да има повече време и сили да се посвети на тези, останали без родители. Става директор на дом за сираци с еврейски произход във Варшава и възприема всеки един от възпитаниците си не просто като ученик, а като свое собствено дете. Корчак им отдава цялото си време, всичките си надежди и усилия, прилагайки своите иновативни за времето си методи на възпитание.

 Но освен за децата, той започва да създава и множество наръчници за родители.

Възпитание

 

Грешка първа: обещанието

Мнение на родителите 

“Повече няма да те обичам”, “Ако не си такъв, какъвто аз искам, няма да те обичам повече.” Защо децата така често спорят по повод на всяка наша молба? Може би ни правят напук. Какво да правим? Да призоваваме към здрав разум? Но, те просто не слушат какво им говорят възрастните. Да заплашваме? Това още повече не действа. В такива случаи много родители използват своеобразен коз: “Сега мама няма да те обича повече”. Често много от нас произнасят тази фраза.

Мнение на психолозите

Обещанието повече да не обичате своето дете е едно от най-силните средства на възпитание. Обаче тази заплаха като правило не се осъществява. А децата прекрасно чувстват фалша. Веднъж излъгали, можете за дълго да загубите доверието на детето. То ще ви възприема като лъжец. По-добре е да кажете: “Аз пак те обичам, но не одобрявам поведението ти”.

Възпитание

10 съвета за възпитанието от Робин Берман

Робин Берман - авторка на книгата “Hate me now, thank mе later” (how to raise your child with love and limits), има много добри идеи за възпитанието. Ето 10 от тях:

1. Не си струва да се опитваме да сме приятели с детето

“Ние сме поколение на угаждащи родители, намиращи се във властта на собствените си деца.” Робин твърди, че за детето е важно да вижда в лицето на родителя не приятел, а авторитет, лидер, наставник, който може да подкрепи и да помогне. Освен това може и да наложи твърда забрана, да не върви "по гайдата" на капризите му, но едновременно с това да уважава чувствата и потребностите на малкото.

2. Твърдо “не”

Възпитание

Общоизвестно е, че детското познание за света се изгражда от най-ранните години и то се базира освен на собствено наблюдение и усещане за заобикалящата действителност още и на постоянно питане за повечето неща. Дори възрастните да игнорират даден детски въпрос, това не означава, че въпросът вече не съществува и интересът към него вече го няма. Независимо дали децата са попитали за нещо или родителите сами са решили да информират детето по конкретна тема, предаването на словесна информация от родителите на децата си има своите особености. Въпросът е КАК да се общува с детето така, че то да възприеме желаната информация. Също отделен въпрос е, че съществуват различни теми, някои от които притесняват родителите или както е възприет изразът са ТЕМИ-ТАБУ за разговор. 

КОНТАКТИ

СУЕЕ "Св. Константин Кирил Философ" гр. Русе, ет. 1, Т: 082/841778

Педагогически съветници: 

Олга Георгиева (8–12клас)

Първи срок: 11.30 – 18.00ч.    

Втори срок: 9.00 – 15.30ч.

Цвета Балтакова (1– 7клас)

Първи срок: 9.00 – 15.30ч.     

Втори срок: 11.00 - 17.30ч.